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課程名稱 |
社會工作研究方法下
Social Work Research Methods (2) |
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開課學期 |
106-2 |
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授課對象 |
社會科學院 社會工作學系 |
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授課教師 |
王雲東 |
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課號 |
SW3003 |
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課程識別碼 |
310 32002 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期三5,6(12:20~14:10)星期四2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
社207 |
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備註 |
禮拜三 56 為實習課，地點開學後通知。
社會統計為先修課程。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班二年級以上
總人數上限：65人
外系人數限制：3人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062SW3003_research |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
上課方式：
主要包括兩大部分：講授與實習。
一、 講授方面：
1. 每週三小時，由老師主持，除講授研究方法的原理與應用外，亦重視並鼓勵同學的發問與討論。
2. 至遲於上課前兩天，會將上課的投影片掛在CEIBA上（同學可自行download或print）。
二、 實習課程方面：
1. 每週1.5小時（12:30-2:00pm），由三位助教負責。原則上修課同學每5∼6人分成一組，每一位助教指導三組，除解答課程問題外，亦對於同學為期八個月的研究工作提供指導與協助。
2. 每次上課由助教負責點名。
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課程目標 |
課程目標:
1. 培養學生撰寫研究計畫並與他人合作執行研究的能力，使能以科學的方法處理並回答社工領域內常碰到的問題。
2. 培養學生具備閱讀研究報告與通過相關考試的能力。
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課程要求 |
評分方式:
1.實習課出席狀況 5%
2.助教評量實習課學習成果 10%
3.同學互評成績 15%
4.Critique paper 20%
5.期中口頭報告 10%
6.期末口頭報告 15%
7.期末書面報告（研究報告） 25%
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
教科書:
王雲東（2016）。社會研究方法，三版。台北：揚智。
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參考書目 |
參考書:
1. 黃源協、吳來信、張英陣、王雲東（2007）。社會工作研究方法。台北：國立空中大學。
2. 趙碧華、朱美珍編譯（2000）。研究方法：社會工作暨人文科學領域的運用。台北：學富。3.
簡春安、鄒平儀（2016）。社會工作研究法，三版。台北：巨流。
4. 李美華等譯（1998）。社會科學研究方法。台北：時英。譯自Babbie, E., The Practice of
Social Research, 8th edition.
5. 潘淑滿（2003）。質性研究－理論與應用。台北：心理。
6. 陳向明（2002）。社會科學質的研究。台北：五南。
7. 胡幼慧（1996）。質性研究－理論、方法及本土女性研究實例。台北：巨流。
8. 朱柔若譯（2000）。社會研究方法－質化與量化取向。台北：揚智。譯自Neuman,W.L., Social
Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches, 3rd edition.
9. 楊國樞、文崇一、吳聰賢、李亦園（1988）。社會及行為科學研究法，11版。台北：東華。
10. Kerlinger, F.N. (1991). Foundation of Behavioral Research. (3rd edition).
NY;
Holt, Rinehart and Winston, Inc.
11. Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the Behavioral Sciences.
2nd edition, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
3/1 |
討論研究計劃、複習上學期與介紹本學期課程 |
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第2週 |
3/8 |
單案研究設計（量化）（本週開始實習課） |
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第3週 |
3/15 |
方案評估研究 [繳交問卷確定版pdf檔] |
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第4週 |
3/22 |
深度訪談法（一） |
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第5週 |
3/29 |
深度訪談法(二) |
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第6週 |
4/5 |
民族掃墓節（放假一天）！ |
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第7週 |
4/12 |
焦點團體法 |
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第8週 |
4/19 |
德菲法 |
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第9週 |
4/26 |
期中各組口頭報告（一）（Present修改後的研究計劃，至少加上深度訪談研究方法。） |
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第10週 |
5/3 |
期中各組口頭報告（二） |
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第11週 |
5/10 |
行動研究法（隨機抽2∼3組演練深度訪談技巧。） |
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第12週 |
5/17 |
量化資料處理與描述性、推論性量化資料分析方法（一） |
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第13週 |
5/24 |
量化資料處理與描述性、推論性量化資料分析方法（二）
關於 "p值的陷阱"文章，歡迎參閱下列連結http://pansci.asia/archives/110923
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第14週 |
5/31 |
原主題：次級資料分析
新主題：質性、量化與混合研究法 |
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第15週 |
6/7 |
質性資料處理與內容分析 |
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第16週 |
6/14 |
期末各組研究口頭報告（一） |
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第17週 |
6/21 |
期末各組研究口頭報告（二）與期末總檢討 |